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      初中地理《東南亞——山河相間與城市分布》教案

      2022-05-20 09:54:42| 來源:中公教師資格考試網

      一、教學目標

      1.結合中南半島的地形特點,分析東南亞的自然條件對人口和城市分布的影響,掌握人口和城市分布的一般規律。

      2.通過閱讀東南亞河流與城市分布圖,能夠根據河流流向和山脈走向分析東南亞地形特征和城市分布特征,學生具備自己讀圖的能力。

      3.學生能夠進一步樹立因地制宜的發展觀念,增強熱愛祖國、熱愛世界的意識。

      二、教學重難點

      【重點】

      東南亞的地形特征和城市分布特點。

      【難點】

      東南亞城市分布與河流分布的內在聯系。

      三、教學過程

      環節一:導入新課

      詩歌導入。教師讀陳毅贈緬甸友人的一首詩:我住江之頭,君住江之尾。彼此情無限,共飲一江水。……彼此地相連,依山復靠水。強調這首詩描述的就是與我們國家山水相連的東南亞,導入學習內容東南亞的地形特征和城市分布。

      環節二:新課教學

      1.地形特征

      【多媒體展示】大屏幕展示東南亞地形圖,學生讀圖并思考以下問題

      【問題】

      (1)判斷東南亞的河流流向和山脈走向是什么?

      (2)東南亞的地形特點是什么?

      【學生活動】

      (1)東南亞的山脈、河流呈南北向延伸。

      (2)東南亞的山和河流相間分布。

      【教師總結】東南亞中南半島上山脈、河流相間分布,具有山河相間、縱列分布的特點。

      2.河流分布與資源利用

      【多媒體展示】大屏幕展示地形圖中的典型河流,學生同桌討論下列問題。

      【問題】

      (1)分別分析湄公河、薩爾溫江、伊洛瓦底江等河流的上下游地形差異?

      (2)分析上下游分別是如何利用水資源的?

      【學生回答】

      (1)上游以高原山地為主,海拔較高;下游以平原為主,海拔較低。

      (2)上游流速快,可利用水資源發展水電;下游可利用水源灌溉農業。

      【教師總結】河流上游多峽谷,水流湍急,蘊藏著豐富的水能資源;下游多河漫灘平原和河口三角洲,有利于農業生產。

      3.城市分布

      【多媒體展示】大屏幕再次展示河流與城市分布圖,小組為單位合作完成課后活動第二題。

      【問題】

      (1)東南亞城市分布特點?

      (2)東南亞城市分布的主要原因?

      【學生活動】分組討論并回答:中南半島的大城市主要分布在河流沿岸和河口三角洲;聯系生活經驗分析,很多城市是沿河分布的。

      【教師總結】沿河、沿平原分布,原因是地形平坦、土壤肥沃、氣候適宜、水源充足、交通便利。

      環節三:小結作業

      小結:請學生分享總結本節課的知識要點。

      作業:搜集沿河分布的城市,并分析其成因。

      四、板書設計

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      (責任編輯:鄧艷)

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